ЗАНЯТИЕ «Ознакомление с окружающим. Развитие речи.» ТЕМА: ДЕТИ О ПРОФЕССИЯХ
08 декабря 2017
ЗАНЯТИЕ
«Ознакомление с окружающим. Развитие речи.»
ТЕМА: ДЕТИ О ПРОФЕССИЯХ
ЦЕЛЬ:
- Обогащать знание детей путем ознакомления с профессиями, используя наглядный материал(загадки, стихи, кроссворд, картинки, натуральные инструменты: ножовка, молоток, топор, рубанок, шуруповерт, болгарку(игрушки), ноутбук.
- Развивать речь детей: активизировать словарь, совершенствовать грамматический стой речи.
ЗАДАЧИ:
- Формировать предпосылки будущей профессиональной социализации посредством обогащения представлений о труде человека и явлениях окружающей действительности. Развивать функции наглядно- образного и словесно - логического мышления . Учить анализировать и делать выводы. Воспитывать умение слушать педагога и других детей, работать быстро и ответственно.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Беседы о профессиях, работа с ноутбуком, неоднократные экскурсии к плотнику детского сада.
ХОД
Воспитатель: Дорогие ребята! Знаете ли Вы, что такое профессия?
Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь. И сейчас мы вспомним первую профессию человека, поиграв в игру «Дедушка- сапожник».
ИГРА
Дедушка – сапожник
Дети: Сшей нам сапоги.
САПОЖНИК: Погодите дети
Потерял очки.
Дети: Дедушка - сапожник
Сколько с нас возьмешь?
Сапожник: Три рубля с полтиной
Пятачок и грош.
Дети: Дедушка – сапожник
Ты с ума сошел?
Сапожник: Погодите дети
Я очки нашел.
Воспитатель: Что шьет сапожник?
Дети: Чинит и шьет обувь.
Воспитатель: Играем дальше, игра называется «Современные профессии», отгадываем загадки и читаем отгадки в кроссворде.
ЗАГАДКИ
- Справедливей всех, друзья
Споры все решит – судья….
Читаем в кроссворде, ищем недостающую букву.
- Пишет, пишет, пишет мама
Для компьютера программу,
Потому что без программы,
Он не слушается маму. (Програмист)
- Договора каждый лист
Проверяет Вам – Юрис….т
- Высока, стройна как ель,
В платье модном топ – моде….ль
- Сочинять законы рад
В Думе нашей – Депута…т .
- За сметану, хлеб и сыр
В кассе чек пробьет – кассир.
- Почерком быстрым написан весь лист
Пишет в газету - журналист.
- Какая воздушная принцесса
В форме летней – стюардесса.
Воспитатель: Кем же Вы будете, когда вырастете и выучитесь?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
ИСЧЕЗНУВШИЕ ПРОФЕССИИ: Трубочист, коробейник, спальник.
Профессии, которые изменились:
Брадобрей – парикмахер,
Толмач – переводчик
Обережный – телохранитель.
Воспитатель: а сейчас мы поговорим о профессии, которая называется древней. Наши предки – славяне жили в деревянных городах, деревнях, поселках. И все почти мужчины были плотниками и столярами. Дерева в Руси было много. Дерево – это материал, из которого можно делать разные вещи.
Дерево – материал твердый, прочный. Его можно распиливать, раскалывать, строгать, обтачивать, сколачивать, окрашивать, полировать.
Посмотрим на картинку. Это плотник и столяр. Он говорит «Чудесная у меня профессия!» Что он делает?
Рамы, двери, табуреты,
Полки, тумбочки, скамьи.
Очень важные предметы
руки делают мои.
Воспитатель: Что же делает столяр?
Дети: Мебель
Воспитатель: А теперь надо узнать, какими инструментами он работает.
Воспитатель:
- Подходящая доска,
Да корявые бока!
Как ее сделать гладкой?
Он хоть и железный,
а такой любезный
Сто поклонов отдал ей
И теперь она ровней (ТОПОР)
- Он считает, где не гладко
там, конечно, нет порядка
по доске прошел шурша
доска стала хороша! (РУБАНОК)
- Доску грызла и кусала,
на пол крошки набросала
но не съела ни куска
знать, невкусная доска. (ПИЛА)
- Грубоват, характер крут
Но зато – ударный труд.
Тук! – во весь высокий рост
Тук! – и вот уже одна
Шляпка в клеточку видна! (Молоток)
- Жить на свете веселее
Если дело клеится (Клей)
Современные инструменты столяра: шуруповерт, электрическая пила, болгарка, ранее станки, которые помогают столяру.
Воспитатель: Много разных профессий есть на свете, а столяр говорит: «Лучше дела не найти, чудесная у меня работа!»
Воспитатель: ВСЕ ПРОФЕССИИ ИНТЕРЕСНЫ! УЧИТЕСЬ ДЕТИ!